Feuille de route du mandat
Permettre la compréhension et l’appropriation de tous
La prise en compte de l'humain
Groupes du pôle seniors (direction- service - accueil - accompagnement médico social - 11 agents)
La prise en compte de l'humain : notre cœur de métier et notre expertise : associer les agents du service quand des actions sont proposées en direction des personnes âgées : l'exemple des masques graphène envoyés aux seniors (les seniors ont eu des difficultés à les porter, ne sachant pas comment les mettre - pas de croquis associé à l'envoi...).
Augmentation de profils de seniors précaires et fragiles : fragilités psychologique, familiale, psychique, économique, sociale. Actuellement une infirmière coordinatrice et un agent social assurent l’accompagnement médico social des plus de 75 ans.
pour assurer un suivi global :
-> nous devons pouvoir mobiliser des assistantes sociale et des éducateurs spécialisés (exemple : une mise à disposition ?) en capacité de réaliser des visites à domicile pour le suivi social des seniors fragiles en établissement et en logement ordinaire. Les visites à domicile assurent un repérage des besoins
-> un service "accompagnement psychologique" pour agir durant une période déterminée auprès de personnes âgées en rupture (déménagement, divorce, veuvage...)
pour assurer un suivi global :
-> nous devons pouvoir mobiliser des assistantes sociale et des éducateurs spécialisés (exemple : une mise à disposition ?) en capacité de réaliser des visites à domicile pour le suivi social des seniors fragiles en établissement et en logement ordinaire. Les visites à domicile assurent un repérage des besoins
-> un service "accompagnement psychologique" pour agir durant une période déterminée auprès de personnes âgées en rupture (déménagement, divorce, veuvage...)
Mobiliser les ressources du territoire ...
Construire des partenariats avec les universités, l'institut d'ergothérapie, l'école d'architecture, et autres centres de formation dans le cadre de projets garantissant la découverte de l'humain dans son parcours de vieillissement (centres d'apprentissage - métiers de bouche, esthétique, BTP...).
Construire des partenariats avec les universités, l'institut d'ergothérapie, l'école d'architecture, et autres centres de formation dans le cadre de projets garantissant la découverte de l'humain dans son parcours de vieillissement (centres d'apprentissage - métiers de bouche, esthétique, BTP...).
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